سیستم پیگیری کارآیی اعضا
فعالیت سیستم مشاوره ی موسسه راه پویندگان از مرحله ی ثبت نام آغاز می گردد. با بررسی توانایی داوطلب از حیث وضعیت زبان و تسلط بر ریاضیات، با در نظر گرفتن دانشگاه و رشته ی تحصیلی موردنظر، تصمیم لازم جهت شرکت در مناسب ترین آزمون ورود به دانشگاه اتخاذ می گردد. در نخستین روز برگزاری دوره آموزشی قبل از شروع کلاس ها، اطلاعات جامع در مورد روش آموزشی دوره در اختیار دانش آموزان قرار داده می شود. در همین راستا روش های استفاده بهینه از فعالیت های درون کلاسی و خارج از کلاس بیان می شود و بر اهمیت حضور مستمر در کلاس حل روزانه، تکالیف محوله و شرکت در کلیه ی آزمون ها تاکید می گردد.
از ابتدای دوره وضعیت حضور و غیاب اعضا بصورت روزانه مورد پیگیری قرار می گیرد و موجبات شرکت در کلیه کلاسها فراهم می شود و به اولیاء دانش آموزان بطور متناوب در مورد نظم فعالیت درسی و حل تکالیف محوله اطلاع رسانی می گردد. در پایان هر هفته از مبحثی که تدریس آن به اتمام رسیده است آزمون فصلی برگزار می گردد. بر اساس نتیجه آزمون فصلی زمینه برگزاری کلاس انفرادی برای آن دسته از اعضایی که در مورد مبحث مربوطه دارای نقاط ضعف می باشند فراهم می گردد. همچنین ماهیانه دو بار آزمون آزمایشی از اولین مبحث تا پایان آخرین فصل تدریس شده برگزار می گردد. بدین ترتیب از فراموش شدن مطالب تدریس شده جلوگیری بعمل می آید.
در خاتمه کلیه فصول، دوره ی اردوی یک ماهه آغاز می گردد. در طی این اردو هر دو روز یکبار آزمون های آزمایشی منطبق بر آزمون های YÖS که از سوی دانشگاه های مختلف برگزار می شود برگزار می گردد. به اعضا در مورد روش حل مرحله ایی و روش فراگیری نقاط ضعف، اطلاع رسانی می گردد و سمینارهای گوناگون در مورد رفع اضطراب و نگرانی حاصل از شرکت در آزمون برگزار می شود. لازم به ذکر است تمامی گزارشات به مشاورین آکادمی تحویل داده شده و مشاورین در راستای گزارش ارائه شده برای آن دسته از اعضایی که در ایجاد هماهنگی لازم با برنامه کلاس دچار مشکل می باشند مشاوره ی لازم جهت نحوه ی فعالیت درسی و نحوه استماع و فراگیری دروس در حین تدریس را ارایه نموده و برنامه ریزی لازم را انجام می دهند. بدین ترتیب دستیابی به حداکثر توانایی داوطلبان فراهم می گردد.
سیستم مشاوره ی تحصیلات دانشگاهی
به هنگام ثبت نام، ما تمایل افراد در باب رشته های تحصیلی و دانشگاه مورد علاقه را جویا می شویم، مشاوره خود را در همین زمینه به داوطلب می دهیم و نهایتا به یک نقشه راه برای آینده تحصیلی وی می رسیم.
با نظارت بر پیشرفت اعضا در طی سال تحصیلی موجبات دستیابی به اهداف از پیش تعیین شده فراهم خواهد شد. از سوی دیگر با نظارت لازم و پیگیری رشد تحصیلی دانش آموزانی که اهداف خود را تعیین نکرده اند، اهداف متناسب با وضعیت تحصیلی داوطلب از سوی اساتید و مشاورین آکادمی تعیین می گردد. در این راستا دانشگاههای متناسب با اهداف دانش آموز تعیین و کلیه مراحل مراجعه و ثبت نام توسط مشاورین موسسه صورت می پذیرد.
پس از برگزاری دوره آموزشی در ایران، در بهار هر سال، داوطلبین شرکت در آزمون YÖS به همراه مشاورین و اساتید مربوطه به محل آزمون در ترکیه عزیمت می نمایند. اساتید موسسه در سفر به شهر برگزاری آزمون، اقامت در شهر محل برگزاری آزمون و نیز در بازگشت از آزمون در کنار داوطلبین عزیز می باشند. هدف از این امر ایجاد حس آرامش جهت شرکت در آزمون های YÖS هر دانشگاه است که داوطلب استرس و درگیری زمانی و ذهنی دیگری غیر از شرکت در آزمون نداشته باشد.
پس از اعلام نتایج اولیه دانشگاه ها، انتخاب رشته ی دانش آموزان متناسب با نمره ی اکتسابی در آزمون با دقت و توجه لازم از سوی مشاورین موسسه صورت می پذیرد. پرونده ی حاوی مدارک مورد نیاز جهت ثبت نام در دانشگاه برای پذیرفته شدگان در آزمون ورودی تحت نظارت مشاورین موسسه آماده می گردد. با پیگیری اعلام تاریخ مرحله ی تکمیل ظرفیت و پذیرش پذیرفته شدگان ذخیره از سوی مشاورین، دانش آموزان واجد شرایط تعیین و ثبت نام دانش آموزان مذکور جهت اخذ پذیرش نهایی در این مرحله صورت می پذیرد.
روش فراگیری جامع
اساس روش آموزشی بکار گرفته شده در آکادمی پوزا بر پایه روش فراگیری جامع استوار است.
کلیه ابزارهای آموزشی مورد استفاده در فعالیتهای کلاسی اعم از برگه های فعالیتهای کلاس، آزمونهای فصلی، آزمونهای آزمایشی و کتب درسی بر اساس این روش تهیه شده است.
در روش فراگیری جامع مبحث مورد تدریس به همراه جزئیات مربوطه ارائه می گردد. بدین ترتیب دانش آموز به نحوه ی ایجاد فرمولهای مورد بحث پی برده، از حفظ نمودن آن اجتناب می ورزد.
کلیه ی سوالات موجود در تستهایی که در فعالیتهای کلاسی مورد استفاده قرار می گیرند بر اساس سنجش کلیه مباحث و افزایش تدریجی دشواری سوالات طراحی شده است.
پس از فراگیری کلیه ی خواص مربوط به مبحث مورد تدریس، سوالاتی که بصورت، ترکیبی از دانسته های دانش آموز می باشند از سوی استاد مربوطه جهت پاسخگویی به دانش آموز ارائه می گردد. بدین ترتیب سوالاتی که پاسخگویی به آنها در شرایط عادی برای دانش آموز دشوار می باشد با به اتمام رسیدن مراحل بعدی فراگیری به سادگی قابل پاسخگویی خواهند بود.
اساتید موسسه راه پویندگان با هدف تقویت فراگیری مطالب آموخته شده در کلاس به دانش آموزان تکلیف منزل محول می نمایند. تکالیف از سوی استاد کنترل و سوالاتی که دانش آموز قادر به پاسخگویی آن نبوده است بررسی و با بازگویی مبحث مجددا پاسخ داده می شوند.
برای آن دسته از دانش آموزانی که اقسام گوناگون سوالات مربوط به مبحث مورد نظر را با اعمال تمرین های لازم فرا گرفته اند آزمونهای فصلی متشکل از انواع سوالات مربوط به آن مبحث برگزار می شود.
در نهایت با بررسی و تحلیل نتیجه آزمون فصلی نوع سوالاتی که در آزمون از سوی دانش آموز پاسخ داده نشده است تعیین می گردد.
دانش آموز بواسطه برگزاری کلاسهای انفرادی با استاد مربوطه اشکالات خود را بر طرف نموده و بدین ترتیب فراگیری آن مبحث به اتمام می رسد.
در روش فراگیری جامع قبل از فراگیری یک مبحث بطور کامل، مبحث بعدی تدریس نمی گردد. برای جلوگیری از فراموشی مطالب آموخته شده، آزمونهای آزمایشی بصورت منظم برگزار می گردد.
برنامه هفتگی کلاس ها
لیست حضور و غیاب
